Librairie

Je joue avec les tables de multiplication

Je joue, je reconnais les sons : 3 jeux de memory

Je m'amuse à cuisiner

Je suis en CP : cahier de lecture : pédagogie Montessori, mieux apprendre grâce aux neurosciences

Je suis en CP : cahier d'écriture : pédagogie Montessori, mieux apprendre grâce aux neurosciences

Je suis en CP : méthode de lecture : pédagogie Montessori, mieux apprendre grâce aux neurosciences

Je t'aime, je t'aime, je t'aime...

Je veux lire avec Ludo jaune. 5-6 ans.

Je voudrais que quelqu'un m'attende quelque part (3 CD audio)

J'écris des mots : niveau 2 cahier effaçable

J'écris des phrases : niveau 3 - Cahier effaçable

J'écris les lettres : niveau 1 - Cahier effaçable

Jeux au crépuscule

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Jeux d'animaux

Jeux de cartes

Jeux de mémoire

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Jeux de plein air

Jeux de princes, jeux de vilains

Qui sont les joueurs et à quoi jouent-ils ? D’où viennent leurs jeux ? Voilà des questions qui se posent à l'historien lorsqu'il explore le panorama ludique du Moyen Âge à la Révolution française. Connus ou oubliés, les jeux qui ont distrait nos ancêtres ont une histoire, au cours de laquelle, depuis Aristote, on a vu en eux, constamment opposés, un nécessaire délassement mais aussi ce qui détourne les hommes de la recherche de la vertu. Bien sûr, il s’agit de s’insérer dans le paradoxe de cette notion tant décriée depuis l’Antiquité, dont la réhabilitation se fait par étapes, au XVIIe et au XVIIIe siècle pour culminer avec Schiller.