A partir de 6 ans
Est-ce que filles = garçons
Est-ce que les garçons sont les plus forts ?
Pourquoi les petites filles préfèrent-elle le rose ?
Est-ce qu'un garçon peut mettre une jupe ?
Pourquoi dit-on « pleurer comme une fille » ?
Pourquoi c'est souvent les mamans qui s'occupent de la maison ?
Mets-toi dans la peau d'une fille ou dans l'esprit d'un garçon, et vice versa.
Tu apprendras que la force est avant tout une question de muscles et d'entraînement ; que le rose était la couleur des empereurs de l'Antiquité et des chevaliers du Moyen Âge ; que dans certains pays tes garçons portent des jupes. Tu comprendras que pleurer est l'expression d'une émotion que peuvent ressentir aussi bien les filles que tes garçons ; ou encore que les hommes ont autant le droit que les femmes de faire te ménage à la maison.
Dans la partie activités, retrousse tes manches et passe à l'action :
- devine qui sont les filles et les garçons sur des portraits de différentes époques où les visages ont été effacés ;
- mène l'enquête auprès de tes amis pour savoir quels sont les rôles des filles et des garçons à la maison ;
- fabrique un catalogue de jouets sans clichés.
En 10 questions avec des activités
Nom d'attribut |
Valeur d'attribut |
Nombre de Pages
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36 |
Auteurs
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Stéphanie Duval et Clémence Lallemand |
Tranche d'Age
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3 à 6 ans |