Des activités de lecture à partir de documents authentiques variés : articles, interviews, publicités, lettres, textes littéraires, modes d'emploi...
30 textes choisis en fonction des types de discours : • des textes qui racontent, • des textes qui rapportent les paroles de quelqu'un, • des textes qui disent comment faire, • des textes qui informent et décrivent, • des textes qui présentent et expliquent, • des textes qui présentent des opinions ou veulent convaincre. Une mise en place de stratégies efficaces pour entrer dans les textes, les comprendre et apprendre à lire. Une approche globale, s'appuyant sur l'ensemble des techniques de lecture (balayage, survol, repérage, lecture linéaire et approfondie), utilisable en classe ou en autonomie.
Dès les premiers niveaux de français, grâce à une approche progressive dans le choix des textes et l'exploitation.
| Nom d'attribut |
Valeur d'attribut |
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Nombre de Pages
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133 |
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Auteurs
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Marisa Cavalli |
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Collections
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Apprentissage |
